唇腭裂孩子出现了语音问题家长不必焦虑，只要了解语音治疗的基本情况并配合医生积极治疗，就一定可以解决语音的问题。如下是家长需要了解的基本知识：
(1) 语音评估：在2～3岁，需接受第一次语音评估。
如果一切正常，视情况每半年或一年须追踪评估一次至6岁为止，以记录语音发育情况。
(2) 语音训练：①早期的语音训练 4岁以前，家长必须配合语音治疗师，协助患童做吸、吹练习以加强软腭肌群功能，以及利用游戏做口腔运动练习，以加强舌头灵活度与敏感度，使发音更清楚。②医院里的语音训练 在4岁左右，孩子的注意力较集中，可每星期一次到医院接受个别式或小组式的语音训练。③语音夏令营 目的在使患童语言生活化，使正确的发音方式更熟练，同时也养成自自燃然的说话方式与习惯。
(3) 特殊检查：鼻音问题到4岁仍不见改善，则必须接
受特殊仪器的检查，如X光摄影、鼻咽纤维镜、语音频谱仪等，视情况决定是否接受咽部成形手术或装置语音辅助器以改善鼻音过重现象。
关于唇腭裂语音发育问题我们想给患儿家长如下建议：
● 给孩子一个充满学习语言的环境，例如多和孩子描述所看到的事物，或透过图片、故事书，帮助孩子的词汇 更丰富，句型更完整。
● 鼓励孩子多用口语表达，即使发音不正确，也应该聆听他说话的重点，不要挑剔他发音的正确性。
● 语音发育随着年龄不同，父母不可过分强求，要容许孩子和正常孩子一样，也有牙牙学语的过渡期。
● 器官不够健全以前，不可能有正常的语言。切忌在不良器官下，自行练习发音，以免挫折感或使用错误方法发音。
● 与语音治疗师配合，是帮助孩子语音正常的最大关键。
