央视专访—言语问题—刚强播报

发音不准|语言发音障碍|口吃|结巴|大舌头|口吃治疗方式

当前位置:主页 > 健康百科 >

婴幼儿听觉发展过程及听觉对声音的认识来源:南京民康言语障碍矫正中心 时间:2019-06-19 23:18

导读: 1--2个月:在睡眠中突然听到声音会出现惊跳反射、上下肢抖动。 3个月:开始出现区别不同声音的能力和情绪反应。如喜欢听音乐,对妈妈的声音特别敏感。 4个月:开始寻找声源,出现听觉注意。 5个月:能感知熟悉的声音,习惯言语声。 6个月:呼唤时能面向发声

  1--2个月:在睡眠中突然听到声音会出现惊跳反射、上下肢抖动。

  3个月:开始出现区别不同声音的能力和情绪反应。如喜欢听音乐,对妈妈的声音特别敏感。

  4个月:开始寻找声源,出现听觉注意。

  5个月:能感知熟悉的声音,习惯言语声。

  6个月:呼唤时能面向发声方向,出现听觉定位。

  7个月:开始注意说话者的口型,有了言语听觉。

  8个月:开始对声音进行自我调节。

  9个月:开始"懂话"。

  10个月:能利用听觉模仿学习语言,学习说话。

  11个月:可以随着音乐摆手,出现对音乐的欣赏能力。

  12个月:能寻找视野以外的声音,主动听取声音的能力大大增强。

  1岁至1岁半:能寻找隔壁房间的声音,询问熟悉的画面名称,对语言的理解逐渐增多,从听词和短语发展到听简单句和较长的句子,并开始喜欢听有简单情节的故事。

  2岁:理解语言记忆进一步增多,表达能力有了发展,开始有简单的对话能力,能按要求干力所能及的事。

  3--4岁:听觉记忆增强,能依次说出物体的名称,开始学习简单的常见词。

  5岁:听觉的理解能力及语言能力大大提高,为6岁读书、识字、进入小学做准备。

  听觉对声音的认识是有一定规律的。可以分为听觉察知、听觉注意、听觉定向、听觉辨别、听觉记忆、听觉选择和听觉反馈,最后形成听觉概念,对声音信息做出正确的反应,这几个阶段是互相联系、互相促进的。

中心简介

南京民康言语障碍矫治中心原主体是江苏民政康复医院言语康复科,是直属于江苏省民政厅和江苏省卫生厅公立二级医院,言语康复作为其一个重要的分支,沉淀了60多年的临床言语康复经验,现因为社会需求量增大...[详细]

语言障碍专家

何燕姬 主治医生
擅长:口吃、功能性构音障碍、语言发育迟缓、口腔畸形术后的言语矫正...详细>>

专家在线答疑

应该怎么预防孩子语言发育障碍?
一般的小孩子在临床上预防语言发育障碍的办法有①言语治疗:通过...[详细]

返回首页|中心简介|专家推荐|特色技术|专家讲堂|预约挂号|就诊路线

地址:南京市鼓楼区中山北路200号南京工业大学虹桥校区弘正楼(国民政府资源委员会旧址) 康复热线:025-66073120
本站信息仅供参考,不能作为诊疗标准,如有转载或引用本站文章涉及版权问题(将追究法律责任)
苏ICP备17005083号 南京民康教育科技中心版权所有 CopyRight @ 2017