一般的孩子在3岁的时候就能够正常的说话，而且说话也会很流利，不会再出现断断续续的，但是有一少部分的患儿还是会有这种现象，通常我们称这种的叫作“口吃”。那么孩子口吃怎么办?>>>文字太多，不想看，点击咨询在线专家<<<
孩子口吃临床上的表现有哪些?临床上引起孩子口吃的原因是比较多的，我们一般分为如下几类
遗传因素：结巴患者家族发病率可达36%～55%，故有人认为与遗传因素有关，可能为单基因遗传。也有人发现结巴患者及亲属中左利手多见，认为结巴与大脑优势侧有关。
惊吓原因：由于某种程度的恐吓或者惊吓所导致的原因。比如：看恐怖片、遇到重大事情，从而导致的惊吓等....
模仿原因分为：有意模仿、无意模仿两大类
1.有意模仿
小孩是最欢喜学别人的动作和语言的，小朋友偶然在外面学会了一句戏或一句歌，回到家里，用那不准确的调门在唱，小妹妹也随着学唱。如果在邻居或家庭中有一个口吃者在说话，他们就很顽皮地去学他，学久了就会养成习惯。这种初期(原发性)模仿现象，如果家长及时采取适当的方法加以制止，是可以矫正过来的，但往往被家长所忽视，有的任其所为，反而以为好玩;或者逼着小孩急于把话说好;甚至采取不科学的粗暴的方法：如小孩在不防备时，猛力打他一下，或用针对小孩嘴上乱刺……。这样既造成小孩在说话时引起恐慌、不安，更加剧口吃。
2.无意暗示
暗示的形成可分为“动作”与“心理”两种
小孩不但模仿性强，接受暗示性也强，曾有一位患者说：“我有一次和一个朋友共同生活了一个月。这个朋友有一个习惯性的面部动作，就是每次讲话时，要用舌尖伸出向嘴的左角舐一下，我在不知不觉中也学会了这种动作，当时我自己并没有发觉，后来回乡的时候，经过母亲指出，花了很多的时间才改正过来。”这种暗示不但小孩容易接受，成年人也会接受。有很多流行歌曲，成年人并没有专门去学，但兴致来时也能哼上几句，就是这个道理，不过成年人接受暗示的可能性比小孩小。
模仿别人的口吃，或受了别人的影响而出现了一些口吃现象，不须要大惊小怪，这些现象很快就可以克服，如若这时参杂了心理因素，那就很可能变成真的口吃病患者。>>>想了解更多的原因，可点击专家进行咨询解答<<<
当孩子出现这种原因的时候，我们一定要及时的进行矫正与引导，那么孩子口吃如何治疗呢?专家帮您解答这个问题。
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